Le contexte des politiques de l’Education Pour Tous a stimulé l’ouverture de beaucoup d’écoles primaires publiques dans les villages reculés en Afrique, comme à Ganrou au nord-est du Bénin.
Comment, en période de rentrée scolaire, les acteurs locaux font-ils face aux nombreux besoins d’une « école de brousse » au Bénin ? En l’absence d’engagement ferme de l’État, parviennent-ils à trouver des réponses locales à des questions d’importance nationale, entres autres celle – récurrente – du recrutement d’enseignants qualifiés ?

 

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Everyday school management in rural Benin

 

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AGENDA

  • Conférence de presse

    Le temps fort de cette Newsletter d’octobre est  sans  doute  le point de presse sur les activités du web edu […]

  • Mils d’Or 2016

    L’Institut de recherche pour le développement (IRD) en partenariat avec le Goethe-Institut et l’Association des journalistes et communicateurs Scientifiques du […]

CITATIONS

  • « Ce qui s’enseigne par la peur rend le savoir craintif. » Raoul Vaneigem ; Avertissement aux écoliers et lycéens (1995)

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